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经济管理系教师评学表
2016-11-02 17:06  

附件1

经济管理系教师评学表

经济管理系教师评学表

201  201   学年第   学期)

课程名称

授课班级

学生人数

任课教师

教师职称

评价时间

       

评价

项目

       

评价等级

得分

A

B

C

D

学习

态度

1. 尊敬师长,虚心好学,听课认真,课堂情绪饱满。

10

2. 遵守教学管理制度,出勤率高,课堂秩序好。

10

学习

过程

3.自学能力较好,能做到课前预习,课后复习。

10

4. 跟随教师思路,理解授课内容并能认真做好笔记。

10

5. 课堂学习气氛活跃,思维活跃,踊跃发言。

10

6.学习自觉性高,经常阅读一些相关参考文献资料

10

7.课后常和老师交流,主动提问,积极参与辅导答疑。

10

学习效果(结合试卷、作业分析)

8.学生对该门课很感兴趣,学习积极性高。

10

9.能较好地掌握本门课程基本知识、基本理论和基本技能。

10

10.活学活用,学生能运用本课程知识提出、分析、解决实际问题。

10

合计:

对学生学习情况的分析和今后教学改革建议:

注:1.承担2门或2门以上课程的教师,须按课程分别填写评学表。

2.教师根据学生情况对每项指标按四个等级打分,其中 A:10分;B:8分;C:6分;D:4分。

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大家好 叫我小吉哥哥 嗯哼